*Открылась дверь, и кто-то невидимый прокрался в кабинет. Сел за стол, и стал видимым. Оказалось, что это не он, а она – красивая девушка с золотистыми волосами – и сидела не за столом, а НА столе)))*
- Приветствую вас, дорогие мои! Я – профессор Натали. Если вам лень проходить эту лекцию, пожалуйста – главное узнаете на первом курсе… но лучше уж послушайте!
*ПОшники с волнением наблюдали за флоббер-червями, сидевшими в аквариуме, за фениксом, деловито восседающем на шкафу, и за другими магическими существами. Из кармана Натали высунулся нюхлер, но, узнав, что лекция не про него, улез обратно*

Вы думаете, сейчас мы сразу перейдём к единорогам, фениксам и драконам? Фигушки)))) Но постойте, куда вы?! Будет интересная лекция!

Прежде всего я окуну вас в мир магических существ… а пока ванна наливается (хе-хе), расскажу вам о нём))))))

*На классной доске появилась картинка какого-то запретного леса*
Это запретный лес… ммм… уж не знаю какой школы)))) ХС, кажется!..
М-дя… все они на одно лицо… запомните…
*На доске появилась картинка нюхлера (который любопытно высунулся из кармана училки)*
А это нюхлер… такой маленький крысёнок, который ищет железо… монетки… клады… *загораются глаза* Впрочем, всё, проехали… *нюхлер залез обратно в карман, а на доске появился Феникс*
Эта птица чудесна… на этом рисунке она, как видите, сгорает))

*ПОшники вылупили глаза: как – сгорает?!*
А очень просто. Феникс в своё время сгорает, а потом возрождается из пепла… такая уж птичка! Вот мой феникс со дня на день должен сгореть…))))

А теперь – Боутракл. *на доске появилась картинка боутракла* похож на кусок древесины… он живёт в дереве, из которого делают палочки… ну чего вы ждёте от меня?)))))) Что я вам, ПОшникам, буду всё подробно рассказывать?)) Это уж на других курсах))))))))

Ну, а теперь раздаю по магическому животному. Хотите?)))

Предлагаю: нюхлеров; сов; Флоббер-червей (вряд ли кто возьмет); жаб-лягушек; кошек-котят-котов)))) Гыыы, берите, пока дают)))))))

*Толпа ПОшников окружила учительский стол, на котором появились клетки, корзинки и банки с магическими существами. А когда ПОшники всё расхватили, на столе появились корма для животных*

Эхх, знали бы вы, чего мне это стоило))))) Но для начинающих волшебников ничего не жалко!

Урок окончен.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

1. Разыскать картинку ЛЮБОГО магического существа. (0-4 баллов)
2. Что у вас за животное? Почему вы его выбрали? Как назвали? Опишите его:) (0-8 баллов)

*Ученики утопали из кабинета, держа своих питомцев*